Στο τέλος της χρονιάς θα προκύψει ο μεγάλος ΝΙΚΗΤΗΣ του hoverboard και θα είναι αυτός ή αυτή που θα συγκεντρώσει τις μεγαλύτερες βαθμολογίες στις εξετάσεις πληροφορικής & τις λιγότερες απουσίες από τα μαθήματα.

Τί είναι η Ψηφιακή Παιδεία;

Στην Easy Education, τα παιδικά τμήματα πληροφορικής που υλοποιούμε από το 2008 έως και σήμερα, κατακτούν γνώσεις με τρόπο τέτοιο, ώστε τελικά να μαθαίνουν να χειρίζονται την τεχνολογία ελεγχόμενα, ως εργαλείο, προς αποφυγή κάθε είδους κίνδυνο και τάση εθισμού. Τα παιδιά (9-14 ετών) έχουν τη δυνατότητα μία φορά τη βδομάδα να εκπαιδεύονται στις Νέες Τεχνολογίες μέσω του ειδικά σχεδιασμένου τριετούς προγράμματος κατάρτισης με ΔΩΡΕΑΝ δίδακτρα.

Μέσω της «Ψηφιακής Παιδείας», τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να εξασκηθούν με το περιβάλλον του υπολογιστή με υγιή τρόπο και να διαχωρίσουν στην πράξη τις έννοιες «επικοινωνώ», «διασκεδάζω», «παράγω δουλειά». Εμείς, τους δίνουμε τη δυνατότητα να αποκτήσουν γνωστικό υπόβαθρο της Πληροφορικής απαραίτητο, από αυτή την μικρή ηλικία, μέσω της χρήσης του συνόλου των εφαρμογών της τελευταίας έκδοσης προγραμμάτων της Microsoft, το Office 2016. Έτσι, τα παιδιά προσεγγίζουν ορθά, σύγχρονα και ολοκληρωμένα την επιστήμη της Πληροφορικής και των Νέων Τεχνολογιών, ώστε μελλοντικά να είναι έτοιμα να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του μαθητικού, φοιτητικού και εργασιακού τους βίου.

Πως γίνεται αυτό; Οξύνουμε το ενδιαφέρον των παιδιών δημιουργώντας έτσι το πεδίο για παραγωγή απαιτητού μαθησιακού αποτελέσματος για την αξιοποίηση συνολικά του ψηφιακού κόσμου.

Χρησιμοποιούμε το ηλεκτρονικό παιχνίδι ως εργαλείο μάθησης και οδηγούμε τα παιδιά στην εξοικείωση με τις ψηφιακές πλατφόρμες ώστε να έχουν το υπόβαθρο χρήσης οποιασδήποτε εφαρμογής και να μπορούν να παράγουν συγκεκριμένη έργο μέσω εντολών. Μέσω του παιχνιδιού και των quiz ευρείας γνώσης, δίνουμε το ερέθισμα στα παιδιά να θέλουν να ξεχωρίζουν! Τα παιδιά απολαμβάνουν το μάθημα που γίνεται μέσω παιχνιδιού και μαθαίνουν να εκτιμούν τη γνώση, να ξεχωρίζουν το ιδιαίτερο και να το επιλέγουν!

Τελικά, χτίζουμε ένα υπόβαθρο γενικών εγκυκλοπαιδικών γνώσεων μέσω της πρωταρχικής εγγυημένης γνώσης με στόχο την απόδοση ειδικευμένων ψηφιακών δεξιοτήτων.

Εδώ, στην Easy Education, συντελούμε στη διαμόρφωση ατόμων με «ψηφιακή παιδεία».

ΠΑΡΕΧΟΥΜΕ:

1) ΔΩΡΕΑΝ δίδακτρα και για τα τρία έτη παρακολούθησης.

2) Οργανωμένα μαθήματα με καθηγητή σε τμήμα

3) Πρόσβαση σε ειδικευμένη πλατφόρμα τηλεκατάρτισης, στα πρότυπα πολλών Ελληνικών & ξένων πανεπιστημίων, για υποστήριξη και στο σπίτι, με απώτερο σκοπό την εξοικείωση των μαθητών μας με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στο μέλλον (ασκήσεις, βιβλία, σημειώσεις, αρχεία ασκήσεων, για όλα τα προγράμματα σπουδών)

4) 12 (Δώδεκα) ώρες καθημερινή υποστήριξη εκτός μαθημάτων από τους καθηγητές, τη γραμματεία & τη διοίκηση της σχολής για απορίες ή οτιδήποτε άλλο.

5) Εγκατεστημένες ασκήσεις εξάσκησης στους υπολογιστές της σχολής οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας.

6) Κατάρτιση σε τελευταίες εκδόσεις προγραμμάτων (OFFICE 2016)

Πληροφορίες & Εγγραφές

Βέροια, Ελιάς 1, 1^ος όροφος

Τηλ. 2331022004

Website www.easy-education.gr

Ενώ όλες οι χώρες του ευρωπαικού Νότου -Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία- έχουν υποβάλλει ήδη στις αρμόδιες Υπηρεσίες της Ε.Ε ολοκληρωμένους φακέλους με το αίτημά τους για αναγνώριση των δυσμενών φετινών καιρικών φαινομένων (ακραίοι και συνεχόμενοι παγετοί) προκειμένου να λάβουν οι πληγέντες παραγωγοί την προβλεπόμενη Κοινοτική στήριξη, στη χώρα μας ακόμη περιμένουμε να κατατεθεί από το Υπουργείο Αγροτ. Ανάπτυξης & Τροφίμων ο αντίστοιχος φάκελος.

Τους λόγους της καθυστέρησης, καθώς και πληροφορίες σχετικά με το στάδιο στο οποίο βρίσκεται αυτή τη στιγμή ο φάκελος (χρονοδιάγραμμα ολοκλήρωσης,, προϋπολογισμός κλπ) ζητά να μάθει με Επίκαιρη Ερώτηση που κατέθεσε σήμερα ο Τομεάρχης Αγροτ. Ανάπτυξης του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία Στ. Αραχωβίτης.

Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της Ερώτησης:

Αθήνα, 4 Οκτωβρίου 2021

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τον Υπουργό Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων

Θέμα: «Αίτημα στις αρμόδιες Υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την αναγνώριση των δυσμενών καιρικών φαινομένων του 2021 και για Κοινοτική στήριξη του αγροτικού εισοδήματος των πληγέντων παραγωγών»

Το 2021 καταστρεπτικά ακραία καιρικά φαινόμενα έπληξαν την χώρα. Οι αγρότες είδαν την παραγωγή τους να χάνεται από ακραίους έντονους και συνεχόμενους παγετούς που έπληξαν την επικράτεια από τα μέσα Φεβρουαρίου μέχρι και τον Απρίλη. Οι θερμοκρασίες που επικράτησαν σε όλη την νότια Ευρώπη ήταν πρωτόγνωρες και ακραίες.

Στη χώρα μας, οι ζημιές ήταν τεράστιες σε όλες τις περιοχές και σε όλες τις καλλιέργειες, μειώνοντας το εισόδημα των παραγωγών σημαντικά.

Οι χώρες του νότου της Ε.Ε. υπέβαλαν στις αρμόδιες Υπηρεσίες της Ε.Ε ολοκληρωμένους φακέλους με αίτημα την αναγνώριση των δυσμενών καιρικών φαινομένων, για Κοινοτική στήριξη του αγροτικού εισοδήματος των πληγέντων παραγωγών.

Επειδή, μέχρι σήμερα, σύμφωνα με τα στοιχεία των αρμόδιων Επιτροπών της Ε.Ε., έχουν υποβληθεί ολοκληρωμένοι φάκελοι στις αρμόδιες Υπηρεσίες της Ε.Ε από τα αρμόδια Υπουργεία της Γαλλίας, της Ιταλίας και της Ισπανίας, αλλά από την Ελλάδα δεν έχει υποβληθεί σχετικός φάκελος για στήριξη των παραγωγών από τις συνέπειες των καταστρεπτικών παγετών της Άνοιξης

Ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:

1. Γιατί δεν έχει υποβληθεί έως σήμερα από το ΥΠΑΑΤ στις αρμόδιες Υπηρεσίες της Ε.Ε φάκελος για τις ζημιές των καταστρεπτικών παγετών της Άνοιξης του 2021;
2. Εφόσον ο σχετικός φάκελος βρίσκεται ακόμη σε στάδιο προετοιμασίας, σε ποιο στάδιο βρίσκεται η προετοιμασία του, πότε θα ολοκληρωθεί, ποιες καλλιέργειες και περιοχές της χώρας θα περιλαμβάνει και θα υποβληθεί το αίτημα και ποιος είναι ο σχετικός προϋπολογισμός των ζημιών αυτών;