Στην παλιά εθνική οδό Ιωαννίνων -Άρτας, η περιοχή μετά το Τέροβο, λέγεται Πλατανάκια. Ο λόγος προφανής. Τα αιωνόβια πλατάνια στις όχθες του Λούρου. Μέχρι πριν από λίγους μήνες έστεκαν όρθια και χάριζαν στον ταξιδιώτη, ανάσες δροσιάς και εικόνες απείρου φυσικού κάλλους.

Σήμερα όσα βλέπει κανείς προκαλούν θλίψη. Ένα απέραντο «νεκροταφείο» πλατάνων. Η ασθένεια «μεταχρωματικό έλκος» που προκαλείται από τον θανατηφόρο μύκητα Ceratocystis platani, θερίζει τα πλατάνια. Τα απογυμνώνει αρχικά και στην συνέχεια τα σαπίζει. Τα πλατανάκια στο Λούρο αποτελούν παρελθόν, το ίδιο και στα άλλα ποτάμια της Ηπείρου, όπως στον Καλαμά όπου η εικόνα του περιβάλλοντος έχει αλλάξει ριζικά. Το οικοσύστημα των πλατάνων χάθηκε.

Οι αρμόδιοι με το λιγοστό δυναμικό και ό,τι μέσα διαθέτουν επιδίδονται σε «αγώνα δρόμου» για τη σωτηρία των δένδρων από την καταστροφική αυτή ασθένεια.

Ο δασάρχης Πρέβεζας Βασίλης Κορμέτζας, εξήγησε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ πως η νόσος των πλατάνων εμφανίστηκε πριν από περίπου 15 χρόνια στη Δυτική Πελοπόννησο και μέχρι σήμερα όπως όλα δείχνουν, κανένας δεν μπορεί να τον τιθασεύσει. Μεταδίδεται από εργαλεία ή μηχανήματα τα οποία όπως μετακινούνται για εργασίες από περιοχή σε περιοχή μεταφέρουν τον μύκητα. Μάλιστα σημείωσε πως αντέχει πάνω στο ατσάλι περισσότερα από 15 χρόνια.

«Χρειάζεται χλωριωμένο νερό, ή οινόπνευμα, ή καυτηρίαση σε εργαλεία και μηχανήματα, πριν χρησιμοποιηθούν», τονίζει ο κ. Κορμέτζας, κάτι που δυστυχώς δεν τηρείται.

Ο μύκητας μεταφέρεται από δέντρο σε δέντρο με το υπόγειο ριζικό σύστημα. Αυτή είναι και η αρχή της καταστροφής σε όλες τις παρόχθιες περιοχές όπου υπάρχουν οικοσυστήματα πλατάνων.

Παρά τη μεγάλη εκστρατεία ενημέρωσης από όλες τις αρμόδιες υπηρεσίες της Ηπείρου, το μεταχρωματικό έλκος θερίζει τα πλατάνια.

«Σήμα κινδύνου», εκπέμπουν και τα πλατάνια στην πολυφωτογραφημένη διαδρομή της πόλης των Ιωάννινων, δίπλα στην Λίμνη και κάτω από το Κάστρο. Σε δειγματοληψία που έγινε από το Δασαρχείο Ιωαννίνων της Αποκεντρωμένης Διοίκησης Ηπείρου-Δυτικής Μακεδονίας και την αποστολή δειγμάτων στο Ινστιτούτο Μεσογειακών Δασικών Οικοσυστημάτων, επιβεβαιώθηκε και εργαστηριακά η προσβολή από μεταχρωματικό έλκος, στα πλατάνια της δεντροστοιχίας στην παραλίμνια οδό Διονυσίου Φιλοσόφου.

Ο Ρήγας Τσιακίρης, φυτοϋγεινομικός ελεγκτής του Δασαρχείου Ιωαννίνων, αναφέρει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, πως ήδη έχουν απομακρυνθεί δένδρα από την παραλίμνια διαδρομή. Μάλιστα το Δασαρχείο προτείνει αντικατάσταση τους με άλλα που ευδοκιμούν στα υγρά περιβάλλοντα

Στην περιοχή των Ιωαννίνων, υπάρχουν πολλές εστίες της νόσου.

Οι ειδικοί εκτιμούν πως σε ένα μεγάλο ποσοστό τον μύκητα μετέφεραν ελληνικά μηχανήματα που δούλευαν στην Αλβανία και μολύνθηκαν, καθώς εκεί η νόσος θέρισε όλα τα πλατάνια.

Για την αντιμετώπιση της νόσου, ο κ. Τσιακίρης αναφέρει, ότι έχουν γίνει παρεμβάσεις σε μεμονωμένα δένδρα ή μικρές συστάδες σε χωριά με μεγάλη αποτελεσματικότητα, κάτι που δεν είναι εφικτό στις παρόχθιες όχθες, όπου συχνά γίνονται εργασίες

«Η διασπορά είναι ανθρωπογενής, πέρασε και σε άλλες περιοχές της Ελλάδας» επισημαίνει χαρακτηριστικά και προσθέτει: «Θεωρούμε, ότι αυτός ο θανατηφόρος μύκητας αποτελεί τη σοβαρότερη περιβαλλοντική απειλή για τα δασικά οικοσυστήματα της χώρας. Τα πλατάνια απειλούνται από άμεση εξαφάνιση.

Η καταστροφή των πλατανόδασων θα επιφέρει τεράστιες άλλες ζημιές, διότι συγκρατούν τα φερτά υλικά και αποτρέπουν πλημμυρικά φαινόμενα που θα καταστρέφουν, καλλιέργειες και υποδομές».

ΑΠΕ-ΜΠΕ

«ΑΝΤΙ ΝΑ ΛΟΓΟΔΟΤΟΥΝ ΜΑΣ ΕΜΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΩΣ… ΤΙΜΗΤΕΣ»!

¨Φύλλο και φτερό¨ έκανε ο Γιώργος Καρασμάνης τα δήθεν ¨επιχειρήματα¨ στα οποία η ηγεσία του ΣΥΡΙΖΑ θέλησε να στηρίξει την πρόταση μομφής προς τον Υπουργό Οικονομικών Χρήστο Σταϊκούρα, από ένα Κόμμα που, όπως είπε χαρακτηριστικά, αντί να απολογείται για την καταστροφική πολιτική του, εμφανίζεται σήμερα και ως… τιμητής!

Σε μια εμπεριστατωμένη ομιλία του, με χειροπιαστά στοιχεία, κατέδειξε ότι μέσα σε μόλις 15 μήνες, η Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας με τολμηρές και στοχευμένες μεταρρυθμίσεις, επιλύει προβλήματα δεκαετιών και επανορθώνει τραγικά λάθη της προηγούμενης Κυβέρνησης που οδήγησαν σε δραματικά αδιέξοδα εκατοντάδες χιλιάδες πολίτες, νοικοκυριά και επιχειρήσεις.   

Την Τετάρτη, 4 Νοεμβρίου 2020, στις 12.00, οργανώνεται δημόσια διαδικτυακή συζήτηση στην πλατφόρμα zoom με δυνατότητα παρακολούθησης και υποβολής προτάσεων & ερωτήσεων στο facebook: skywalker, από τον Κτηνοτροφικό Σύλλογο Αττικής, με θέμα την Αγροτική Εκπαίδευση.

Ο Κτηνοτροφικός Σύλλογος Αττικής έχει, μέχρι σήμερα στην μετά την εμφάνιση του covid 19 εποχή, οργανώσει αρκετές δημόσιες διαδικτυακές συζητήσεις, από τις οποίες μερικές βρίσκονται στο Skywalker-Εργασία στην Ελλάδα, όπως: Αττική Κτηνοτροφία (2/6/2020), Κοινωνική Οικονομία (26/6/2020), Συνεργατισμός & Κλιματική Αλλαγή (3/7/2020), Τοπική Ανάπτυξη (10/7/2020), Επιχειρηματικότητα στην Κτηνοτροφία (22/7/2020), Τιμές Αγροτικών Προϊόντων (9/9/2020), Αγροτική Επιχειρηματικότητα-Βοσκότοποι (16/9/2020), Αγροτικά Προϊόντα, Μεταποίηση, Τουρισμός, Πολιτισμός, Γαστρονομία (23/9/2020), Βιώσιμα Αγροδιατροφικά Συστήματα (7/10/2020), Ελληνίδα Αγρότισσα (14/10/2020) & Τοπική Διατροφική Ασφάλεια (21/10/2020).

Σχεδόν σε όλες τις δημόσιες συζητήσεις καταγράφηκε η απελπισμένη διαπίστωση ότι ΔΕΝ αντιλαμβάνονται οι αγρότες να προσφέρεται επαρκής Αγροτική Εκπαίδευση, ή για την ακρίβεια είναι ανύπαρκτη η Αγροτική Εκπαίδευση.

Από όσες παιδαγωγικές μεθόδους εντοπίσθηκαν σε διάφορες προσφερόμενες πηγές καταγράφηκαν: 1. Η Εισήγηση – διάλεξη, 2. Η Επίδειξη, 3. Η Διήγηση, 4. Η Ατομική μελέτη, 5. Η Παρακολούθηση διδασκαλιών, 6.       Ο διάλογος, 7. Η μαιευτική (κατευθύνεται από το δάσκαλο), 8. Οι ερωταποκρίσεις, 9. Ο ελεύθερος διάλογος, 10. Το στρογγυλό τραπέζι-πάνελ, 11. Η ιδεοθύελλα-brain storming, 12. Διερευνητική μέθοδος, 13. Μελέτη περίπτωσης, 14. «λύση προβλήματος», 15. Λήψη απόφασης, 16. Σχέδια εργασίας (μέθοδος project), 17. Ομάδες εργασίας μαθητών, 18. Μικροδιδασκαλία, 19. Η Προσομοίωση, 20. Τα Παιχνίδια ρόλων, 21. Η βιωματική μάθηση, 22. Η μέθοδος project, 23. Η λύση προβλήματος, 24. Οι ομάδες εργασίας, 25. Η πειραματική μέθοδος, 26. Η δραματοποίηση, 27. Η μίμηση ρόλων, 28. Το παιγνίδι, 29. Η έρευνα, 30. Εκπαιδευτικές επισκέψεις, 31. Συνεντεύξεις με επιστήμονες, καλλιτέχνες, πολιτικούς κλπ, 32. Η διδασκαλία με ηλεκτρονικά μέσα, 33. Η θεατρική παράσταση, 34. Η δραματοποίηση, 35. Δραματοποίηση με βάση συγκεκριμένο λογοτεχνικό κείμενο, 36. Δραματοποίηση με βάση ελεύθερο κείμενο, 37. Οι ομάδες συνάντησης, 38. Η Συμβουλευτική, 39. Η κριτική διδασκαλία & 40. Ο κριτικός στοχασμός (reflection).

Αλλά πουθενά ΔΕΝ βρήκαμε την ΜΑΘΗΤΕΙΑ … Πιθανόν οι αστοί θεωρούν την ΜΑΘΗΤΕΙΑ ανυπόληπτη παιδαγωγική μέθοδο, ή προσπαθούν να αποστασιοποιήσουν τα νεότερα μέλη της κοινωνίας από τις αρχές και την ηθική της τοπικής κοινωνίας, που είναι ενσωματωμένες στην τοπική εκπαίδευση όταν γίνεται με την μέθοδο της ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ! …

Οι επικρατούσες παιδαγωγικές μέθοδοι στα σχολεία μας τα τελευταία 200 χρόνια μοιάζει να ήταν προσανατολισμένες στο να προετοιμάζουν καλούς στρατιώτες, καλούς εργάτες, καλούς υπαλλήλους, καλούς οπαδούς (κομμάτων & ομάδων …), καλούς τσιμενταρισμένους κατοίκους πόλεων … υπό τις οδηγίες κάποιων «πεφωτισμένων» από «καθ’ έδρας» καθοδηγητές, σε μια αυστηρή πυραμιδική ιεραρχημένη τάξη …

Αλλά η φύση είναι το αποτέλεσμα της ισορροπίας του χάους, και οι αγρότες, ως κατ’ επάγγελμα φροντιστές του περιβάλλοντος δηλαδή της πολυπλοκότητας της φύσης και της αλληλεπίδρασης όλων, πρέπει να έχουν μια πολυεπίπεδη διαφοροποιημένη προσέγγιση, όπως είναι η ισορροπία στην ζωή και όχι μια συγκεκριμένη οπτική-κατεύθυνση, όπως μοιάζει ότι προσφέρεται στους νέους «γενίτσαρους» της αγροτικής κοινωνίας από τα αστικού τύπου σχολεία…

Οι καλλιέργειες και οι εκτροφές στην Ελλάδα καλούνται-πρέπει να είναι εναρμονισμένες με την υπάρχουσα κατάσταση του περιβάλλοντος στην Ελλάδα. Η Ελλάδα είναι ένας βράχος ριγμένος στην θάλασσα, με 15.500 χλμ ακτογραμμής στα 132.000 τχλμ και με το 76% πάνω από τα 600μ υψόμετρο. Η Ελλάδα είναι η τρίτη σε βιοποικιλότητα χώρα σε όλο τον πλανήτη με 6.300 φυτά από τα οποία 1470 είναι αυτόχθονα και ενδημικά! …. Η Ελλάδα διατηρεί τον δεύτερο ζωντανό πολιτισμό στον κόσμο, με πρώτη την Κίνα. Υπήρξαν και άλλοι σπουδαίοι πολιτισμοί, αλλά ΔΕΝ ΜΙΛΙΟΥΝΤΑΙ σήμερα. Μοιάζει σαν ηθελημένος αυτό- ακρωτηριασμός η απεμπολή της μυθολογίας, της θυμοσοφίας του ελληνικού λαού και της καλλιεργητικής παράδοσης & εκτροφικών τεχνικών των βιώσιμων αγροτικών κοινωνιών.

Τα αστικού τύπου σχολεία με το εξάωρες διαλέξεις-«μάθημα» σε πενθήμερο εβδομαδιαίο πρόγραμμα, για 33 εβδομάδες ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, στα οποία πολλές φορές διδάσκουν «επισκέπτες» δάσκαλοι ή καθηγητές που μένουν σε άλλο τόπο, καταστρέφουν την ηλικιακή ανανέωση των αγροτικών κοινωνιών.

Οι αγροτόπαιδες και αγρότισσες που αποφοιτούν από τα αστικού τύπου σχολεία, αποκτούν επίκτητα αστικά πρότυπα, και ΔΕΝ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ να συνεχίσουν την αγροτική ζωή.

Αλλά τα αγροτικά επαγγέλματα είναι ταυτισμένα με την αγροτική ζωή. ΔΕΝ μπορείς να είσαι επιτυχημένος επαγγελματίας αγρότης, χωρίς να ζεις δίπλα στον στάβλο ή κοντά στο χωράφι. Και η «λύση» των «ενσωματωμένων» στο χωράφι ή στον στάβλο οικονομικών μεταναστών, δεν εξασφαλίζει ούτε την συνέχεια στην αποτελεσματική εκμετάλλευση, ούτε δίνει την απαραίτητη ποιότητα, στα παραγόμενα αγροτικά προϊόντα.

Η φροντίδα του περιβάλλοντος και η αξιοποίηση από κάθε κύκλο της φύσης, για να αντληθούν αγαθά ως τρόφιμα για ανθρώπους, είναι μια συνεχής διαδικασία, ακριβώς όπως η ζωή, 365 μέρες το χρόνο, χωρίς πολυήμερες άδειες αναψυχής, χωρίς ΣαββατοΚύριακα weekend, 24 ώρες την ημέρα!

Και η αγροτική εκπαιδευτική διαδικασία δεν μπορεί παρά να είναι μορφής μαθητείας που ακολουθεί την ζωή και ταυτίζεται μαζί της, ακριβώς όπως ταυτίζεται η καθημερινή αγροτική ζωή με τα αγροτικά επαγγέλματα. Μάλιστα ταυτίζεται ακόμα και χωρικά: ο αγρότης ζει στον ίδιο χώρο της εργασίας του.

Η κα Μάγδα Κοντογιάννη (6932094231), κτηνοτρόφος, τέταρτη γενιά κτηνοτρόφων στο Μενίδι Αττικής, γραμματέας στον Κτηνοτροφικό Σύλλογο Αττικής, όπως μας είπε, εφαρμόζουν σχεδόν όλες τις μορφές παιδαγωγικών μεθόδων, προσαρμοσμένες στις ανάγκες των ενηλίκων, όπως συνέδρια, ημερίδες, ομιλίες, συμβούλια, επισκέψεις μελέτης, επιδείξεις, ανταλλαγή εμπειριών, διάλογοι, συνεντεύξεις, πειραματικές παραγωγές, και στην εποχή covid 19 με τις τακτικές κάθε Τετάρτη, στις 12.00, δημόσιες διαδικτυακές συζητήσεις.

Ο Κτηνοτροφικός Σύλλογος Αττικής, με την τεχνολογική υποστήριξη του Skywaker οργανώνει συζήτηση την Τετάρτη, 4 Νοεμβρίου 2020, στις 12.00, με θέμα: Αγροτική Εκπαίδευση στην σειρά υποστήριξης της Αγροτικής Επιχειρηματικότητας.

Το NBA σκοπεύει να ξεκινήσει τη σεζόν 2020-21 στα τέλη του Δεκεμβρίου, με 72 αγώνες στην κανονική διάρκεια και να το τελειώσει εγκαίρως, προκειμένου να επιτρέψει στους παίκτες να συμμετάσχουν στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Τόκιο το καλοκαίρι του 2021, σύμφωνα με διάφορα αμερικανικά μέσα ενημέρωσης. 

Τα ESPN και The Athletic, επικαλούμενα ανώνυμες πηγές, διαβεβαιώνουν ότι η Λίγκα του επαγγελματικού μπάσκετ στις ΗΠΑ διευκρίνισε αυτό το σχέδιο κατά τη διάρκεια ενός συνεδρίου με τους ιδιοκτήτες των ομάδων την Παρασκευή (23/10), αλλά αυτό δεν έχει γίνει ακόμη αποδεκτό από την ένωση των παικτών (NBPA).

Σύμφωνα με το The Athletic, το NBA σχεδιάζει να ξεκινήσει τη φετινή περίοδο στις 22 Δεκεμβρίου, τρεις ημέρες πριν από την ημέρα των Χριστουγέννων, παραδοσιακά πλούσια σε συναντήσεις γκαλά και με την κανονική σεζόν μειωμένη κατά δέκα αγώνες (72 από 82).

Η έναρξη της σεζόν τον Δεκέμβριο θα εξασφάλιζε περισσότερα έσοδα από μια έναρξη τον Ιανουάριο, ενώ θα επέτρεπε στους παίκτες του ΝΒΑ να συμμετάσχουν με τις Εθνικές ομάδες τους στους αγώνες του Τόκιο, που αναβλήθηκαν για το καλοκαίρι του 2021 λόγω της πανδημίας της Covid-19, με τις Ηνωμένες Πολιτείες να στοχεύουν σε τέταρτο συνεχή Ολυμπιακό τίτλο.

Η διαθεσιμότητα των παικτών του NBA για τους Ολυμπιακούς Αγώνες του Τόκιο έχει ήδη αποτελέσει αντικείμενο ερωτήσεων, ιδίως από την αμερικανική ομοσπονδία (USA Basketball). Το ESPN είχε αναφέρει τις προηγούμενες ημέρες ότι η εκκίνηση της περιόδου θα γινόταν κατά τη διάρκεια της αργίας «Martin Luther King Day» (18 Ιανουαρίου 2021), μια ημερομηνία που συγκέντρωνε ελπίδες να δει τους θεατές να επιστρέφουν στο γήπεδο.

Η σεζόν 2019-20 έληξε σε μια «φούσκα», στη Ντίσνεϊλαντ του Ορλάντο (Φλόριντα). Κανένας παίκτης δεν βρέθηκε θετικός κατά τη διάρκεια των περισσότερων από δύο μήνες που πέρασαν στη Φλόριντα οι 22 από τις 30 ομάδες.

Αυτή τη φορά, οι αγώνες θα διεξάγονται στις έδρες των ομάδων και όχι σε μια «φούσκα», ενώ το NBA σκέφτεται να κάνει τις ίδιες ομάδες να παίζουν πολλά παιχνίδια στη σειρά για να μειώσουν τα ταξίδια.

Εκτός από το ζήτημα της μορφής της σεζόν 2020-21, το NBA και το NBPA βρίσκονται επίσης σε συζητήσεις σχετικά με τις συνέπειες μιας πιθανής χρηματοπιστωτικής κρίσης και για τη θέσπιση νέου ανώτατου ορίου μισθών.

Σύμφωνα με το ESPN, η 30ή Οκτωβρίου έχει οριστεί ως η προθεσμία για την αίσια έκβαση αυτών των συνομιλιών, δηλαδή οκτώ εβδομάδες πριν από τα Χριστούγεννα. Ο επίτροπος του NBA, Άνταμ Σίλβερ, δήλωσε ότι θα περάσουν τουλάχιστον οκτώ εβδομάδες μεταξύ μιας συμφωνίας και της έναρξης της επόμενης περιόδου.

ΑΠΕ-ΜΠΕ