Η Υφυπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, Φωτεινή Αραμπατζή, σε συνάντηση με εκπροσώπους της αγοράς κρέατος:

«Ενιαιοποιούνται οι βάσεις δεδομένων για την αντιμετώπιση των ελληνοποιήσεων»

Αξιοποιείται το πρόγραμμα στήριξης διαρθρωτικών μεταρρυθμίσεων, που παρέμεινε ανενεργό επί 4,5 χρόνια

Στην ενιαιοποίηση των Βάσεων Δεδομένων (Database Evidence) των αρμόδιων Φορέων του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης & Τροφίμων (ARTEMIS, TRACES, Kτηνιατρικής Βάσης Δεδομένων Ενιαίας Ενίσχυσης ΟΠΕΚΕΠΕ) ώστε να καταστεί εφικτή η ταυτοποίηση των κρεάτων από τον στάβλο έως το πιάτο του καταναλωτή, προχωρά η Κυβέρνηση, όπως προανήγγειλε η Υφυπουργός ΑΑΤ κ. Φωτεινή Αραμπατζή σε συνάντηση που είχε με εκπροσώπους της Πανελλήνιας Ένωσης Σφαγείων, της Νέας Ομοσπονδίας Χοιροτροφικών Συλλόγων  Ελλάδος και της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Καταστηματαρχών Κρεοπωλών.

«Δυστυχώς, τα τελευταία 4,5 χρόνια, το Πρόγραμμα Στήριξης Διαθρωτικών Μεταρρυθμίσεων (SRSP) της Υπηρεσίας Στήριξης Διαθρωτικών Μεταρρυθμίσεως (SRSS) για την Ιχνηλασιμότητα των Τροφίμων, παρέμενε ανενεργό και αναξιοποίητο. Εμείς κινούμαστε ήδη για την ενεργοποίηση της τεχνικής βοήθειας  ώστε να γίνει ενιαιοποίηση των Βάσεων Δεδομένων και να ενισχυθεί το υπάρχον σύστημα παρακολούθησης των κρεάτων, που θα αποτελέσει εξαιρετικά χρήσιμο εργαλείο για την αντιμετώπιση των ελληνοποιήσεων», τόνισε η κ. Αραμπατζή.

Η Υφυπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων συμμερίστηκε την εκτίμηση των ανθρώπων της αγοράς και των παραγωγών ότι «τα τελευταία χρόνια το φαινόμενο των ελληνοποιήσεων έλαβε ανεξέλεγκτες διαστάσεις», είπε με έμφαση ότι «το κόστος τους είναι δυσβάστακτο για την Ελληνική Οικονομία» και αφού επαναβεβαίωσε ότι αποτελεί «στρατηγική προτεραιότητα της Κυβέρνησης η αντιμετώπισή του», προέτρεψε τους ανθρώπους της αγοράς να γίνουν «πολύτιμοι σύμμαχοι στον κοινό αγώνα που έχουμε να δώσουμε».

Στη συνάντηση, έγινε, παράλληλα, εκτενής αναφορά στις Διεπαγγελματικές Οργανώσεις. Η κα Αραμπατζή τάχθηκε υπέρ των ισχυρών και αντιπροσωπευτικών Διεπαγγελματικών Οργανώσεων που, όπως είπε χαρακτηριστικά: «θα πρέπει να λειτουργούν ενωτικά και όχι αποσχισματικά, να παρεμβαίνουν, όπου υπάρχουν ζητήματα και να αποτελούν τους φορείς, στους οποίους συνεργάζονται αποτελεσματικά όλοι οι κρίκοι της παραγωγικής αλυσίδας. Προς αυτήν την κατεύθυνση θα στοχεύει η νομοθετική πρωτοβουλία της Κυβέρνησης, που θα ενσωματωθεί στο Νομοσχέδιο για τους Συνεταιρισμούς», προϊδέασε η Υφυπουργός.

Διαχείριση…κρίσεων στις σχολικές μονάδες

Η ΡΑΙΣΑ ΤΟ’ΣΚΑΣΕ

-«Ένας μεσόκοπος άντρας γύρω στα πενήντα, με φθαρμένα ρούχα και ένα μαύρο σακάκι, μπήκε μέσα. Έμοιαζε ξένος. Κοίταζε γύρω του σαν χαμένος, δεν τον είχα ξαναδεί στο σχολείο».

«Καλημέρα σας, είστε ο πατέρας της Ράισα;» ρώτησα βιαστικά.

«Όχι, ο θείος της…» μου διευκρίνισε διστακτικά. «Η Ράισα αγνοείται από χθες το βράδυ» πρόσθεσε χαμηλόφωνα, κοιτάζοντας κάτω.

-«Εμείς ειδοποιήσαμε το ‘Χαμόγελο του παιδιού’ . Μόνο αυτοί δέχτηκαν να το αναρτήσουν, δεν έχουν περάσει 24 ώρες από την ώρα που χάθηκε. Η Αστυνομία δεν θέλει να ανακατευτεί ακόμη», είπε.

-«Να πάτε στην Αστυνομία, να τους πείτε ότι έχουμε επικοινωνία μαζί της, και να τους δώσετε το προφίλ της ανιψιάς σας», ΄μικρή αλήτισσα΄, τον παρότρυνα. «Θα τους πάρω τηλέφωνο κι εγώ».

Τα παραπάνω αναφέρονται στο βιβλίο του συγγραφέα –εκπαιδευτικού «Η Ράισα το ‘σκασε» (εκδόσεις Πηγή), και αποτελούν ένα μόνο μικρό δείγμα των καταστάσεων που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι δάσκαλοι και καθηγητές στις σχολικές αίθουσες και στα προαύλια των σχολείων…

Η ιστορία της Ράϊσα και της ξαδέλφης της που περιγράφεται στο βιβλίο του Γιώργου Κεραμιδά, αποτελεί μία ακόμη αφορμή για να μιλήσουμε ανοιχτά για μια σκληρή πραγματικότητα που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί καθημερινά. Το πώς την αντιμετωπίζουν εξαρτάται από πολλούς παράγοντες. Σύμφωνα με μαρτυρίες των ίδιων των εκπαιδευτικών «ποσοστό 3-8% συναδέλφων καταφεύγουν στα ψυχοφάρμακα, ενώ τα τελευταία χρόνια είχε κορυφωθεί το κύμα των παραιτήσεων. Η αύξηση των ωρών διδασκαλίας των πρωτοδιόριστών (23-25 ώρες) πρέπει να υποστηριχθεί με συμβουλευτικές δομές. Όμως το…mentoring επαφίεται στην καλή διάθεση των παλαιότερων συναδέλφων . Η θέσπιση του θεσμού του Σχολικού Ψυχολόγου είναι μια θετική κίνηση , ωστόσο θα πρέπει να επεκταθεί εκτός από τα ΕΠΑΛ και σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές ».

Παρατηρητήρια στα σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας

«Να αναβαθμιστεί ποιοτικά η εκπαίδευση με ανθρωπιστική διάσταση και να δημιουργηθούν παρατηρητήρια Διαχείρισης Κρίσεων σε όλες τις σχολικές μονάδες της Κεντρικής Μακεδονίας» , αυτό προτείνει ο Διευθυντής Περιφερειακής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας Αλέξανδρος Κόπτσης.

Το παρατηρητήριο θα αποτελείται από τριμελή ομάδα σε κάθε σχολική μονάδα (τον διευθυντή και δύο μόνιμους εκπαιδευτικούς), μία τριμελή ομάδα σε κάθε διεύθυνση εκπαίδευσης σε συνεργασία με τους εποπτευόμενους φορείς και μία επιτελική ομάδα σε επίπεδο περιφέρειας. Οι πρώτες δράσεις του Παρατηρητηρίου θα ξεκινήσουν με την έναρξη της σχολικής χρονιάς και θα αφορούν την επιμόρφωση σε θέματα υγείας και παροχής πρώτων βοηθειών. Η δεύτερη δράση του Παρατηρητηρίου που θα ξεκινήσει πριν τα Χριστούγεννα θα αφορά στην αντιμετώπιση της σχολικής βίας και η τρίτη που προγραμματίζεται να ξεκινήσει τον Μάρτιο στη διαχείριση φυσικών καταστροφών. Παράλληλα θεσμοθετούνται επιμορφωτικά σεμινάρια για τους διευθυντές σχολείων, διάρκειας 4-20 ωρών.  

Οι …manager των σχολικών μονάδων

Ένα από τα…δημοφιλέστερα επιμορφωτικά προγράμματα μεικτής μάθησης που διοργανώνει εδώ και χρόνια η Ένωση Ελλήνων Φυσικών σε συνεργασία με τα προγράμματα Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Αιγαίου , είναι αυτό της «Διοίκησης και Διαχείρισης Σχολικών Μονάδων».

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε:

• Εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων Α’/βάθμιας, Β’/βάθμιας Εκπαίδευσης (Δημόσιας και Ιδιωτικής), αλλά και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Δ.ΙΕΚ,  ΣΔΕ  και  ΚΔΒΜ)
• Διευθυντές και υποψήφιους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων
• Υποψήφια ή και ενεργά στελέχη της εκπαίδευσης
• Άτομα που επιθυμούν να ενταχθούν στο χώρο της διοίκησης της εκπαίδευσης
• Αναπληρωτές θέλουν μόρια για το σύστημα διορισμών
• Απόφοιτους ΑΕΙ που ενδιαφέρονται για τη θεματολογία του προγράμματος

Όπως εξηγεί ο Παναγιώτης Φιλντίσης, υπεύθυνος του επιμορφωτικού προγράμματος της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, στόχος του επιμορφωτικού προγράμματος είναι «να προετοιμάσει τους εκπαιδευτικούς για την ανάληψη θέσης Στελέχους της Εκπαίδευσης, τόσο με την απόκτηση γνώσεων Διοίκησης Εκπαιδευτικών Μονάδων, όσο και με τις κατάλληλες δεξιότητες για την αποτελεσματική διεκπεραίωση του έργου τους ως στελέχη της εκπαίδευσης»

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι συμμετέχοντες κατανοούν τις έννοιες «Διοίκηση», εξοικειώνονται με τα μοντέλα σχολικής διοίκησης, προγραμματίζουν , σχεδιάζουν και εφαρμόζουν πλάνο ανάπτυξης των εκπαιδευτικών , υιοθετούν και εφαρμόζουν αποτελεσματικά μοντέλα εκπαιδευτικής αξιολόγησης κ.ά Το διάρκειας 400 ωρών εκπαιδευτικό σεμινάριο περιλαμβάνει 13 θεματικές ενότητες.

Χρήσιμα links

 https://kmaked.pde.sch.gr/site/

https://www.eef.gr

Αντιμετωπίζοντας μια πολύμηνη εκκρεμότητα, ξεκινά σήμερα στην ιστοσελίδα του ΕΦΚΑ (www.efka.gov.gr), η ανάρτηση των ενημερωτικών σημειωμάτων του μηνός Ιανουάριου 2019 για 1.709.707 οριστικές κύριες συντάξεις.

Τα ενημερωτικά σημειώματα απεικονίζουν τα πληρωτέα ποσά των συντάξεων όπως προέκυψαν από 1/1/2019 με την εφαρμογή του Νόμου 4387/2016 και η ανάρτηση τους ικανοποιεί εκτός των άλλων και την παρέμβαση του Συνηγόρου του Πολίτη.

Για λόγους καλύτερης εξυπηρέτησης των συνταξιούχων η ανάρτηση των ανωτέρω σημειωμάτων θα γίνει στην ιστοσελίδα του ΕΦΚΑ σταδιακά ως εξής:

 1/10 στις 17:00 ενημερωτικά σημειώματα συνταξιούχων του Δημοσίου, πρώην ΟΑΕΕ, πρώην ΕΤΑΑ, πρώην ΕΤΑΠ-ΜΜΕ, πρώην ΝΑΤ,

 2/10 στις 17:00 ενημερωτικά σημειώματα πρώην ΙΚΑ και των ενταχθέντων σε αυτό ταμεία.

Η πρόσβαση των συνταξιούχων στα ενημερωτικά σημειώματα θα γίνεται μέσω του δικτυακού τόπου του ΕΦΚΑ (Υπηρεσίες προς Συνταξιούχους, επιλογή πληρωμές, εκτύπωση μηνιαίου ενημερωτικού σημειώματος ,ενημερωτικά σημειώματα συντάξεων από 1/1/2019, Είσοδος στην Υπηρεσία) με χρήση των προσωπικών κωδικών ΤΑΧΙS. Σημειώνεται ότι το ανωτέρω πλήθος ενημερωτικών σημειωμάτων αφορά συντάξεις προ της 13/5/2016 με τις ακόλουθες εξαιρέσεις:

 256.137 συντάξεις, για τις οποίες δεν κατέστη δυνατός ο προβλεπόμενος από το νόμο 4387/16 επανυπολογισμός λόγω έλλειψης μηχανογραφικών δεδομένων,

 81.154 συντάξεις για τις οποίες πραγματοποιείται η διαδικασία της σώρευσης καθώς και ειδικές κατηγορίες (πχ. δικαιούχους παραπληγικού επιδόματος) για τις οποίες θα ακολουθήσει η ανάρτηση ενημερωτικού σημειώματος μέχρι την Τετάρτη 9 Οκτωβρίου.

Μέχρι την ίδια ημερομηνία θα αναρτηθούν και τα ενημερωτικά σημειώματα για τις προσωρινές συντάξεις και τις 107.160 συντάξεις με αίτηση συνταξιοδότησης μετά τη δημοσίευση του Ν4387/2016. Για την περίπτωση που κάποιος συνταξιούχος επιθυμήσει να υποβάλει αίτημα ή ένσταση στα όσα αναφέρονται στο ενημερωτικό σημείωμα, έχει προβλεφθεί η λειτουργία, από 15 Οκτωβρίου, σχετικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας στο δικτυακό τόπο του ΕΦΚΑ.

Ο Υπουργός Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων κ. Γιάννης Βρούτσης δήλωσε σχετικά: «Ακόμα μία δέσμευση της κυβέρνησης μας υλοποιείται σήμερα.

Όπως είχαμε δεσμευτεί προεκλογικά αλλά και στις προγραμματικές μας δηλώσεις, η απαράδεκτη εικόνα που δημιουργήθηκε με συνταξιούχους να λαμβάνουν την σύνταξή τους, χωρίς αυτά να συνοδεύονται από τα ενημερωτικά σημειώματα των συντάξεών τους, παίρνει τέλος.

Παρά τις αλλεπάλληλες ερωτήσεις μας στην Βουλή, παρά τις χιλιάδες διαμαρτυρίες των συνταξιούχων αλλά και τις συστάσεις του Συνηγόρου του Πολίτη, η προηγούμενη πολιτική ηγεσία και συνολικά η κυβέρνηση, αδιαφορούσε προκλητικά.

Σήμερα είμαστε στην ευχάριστη θέση να αναρτήσουμε τα εκκαθαριστικά σημειώματα για 1.709.707 συντάξεις μηνός Ιανουαρίου 2019 με εξαίρεση 256.137 συντάξεις για τις οποίες δεν έχει γίνει ο επαναυπολογισμός ενώ μέχρι 21 Νοεμβρίου σταδιακά θα αναρτηθούν και τα αντίστοιχα εκκαθαριστικά για τις συντάξεις των μηνών Φεβρουαρίου εώς και Νοεμβρίου».