Το 70% των κοριτσιών της ΕΕ είχαν βασικές ή πάνω από τις βασικές ψηφιακές δεξιότητες

Η Διεθνής Ημέρα Κοριτσιών στις ΤΠΕ , που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 27 Απριλίου, υπογραμμίζει την ανάγκη προώθησης ευκαιριών τεχνολογικής σταδιοδρομίας για κορίτσια και νέες γυναίκες στον ταχύτερα αναπτυσσόμενο τομέα στον κόσμο. Με το φετινό θέμα «Ψηφιακές Δεξιότητες για τη Ζωή», αξίζει ιδιαίτερα να τονιστεί πόσο σημαντικές είναι οι ψηφιακές δεξιότητες για τα κορίτσια να ευδοκιμήσουν στις σταδιοδρομίες των επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM) και να γίνουν τόσο μορφωμένες ΤΠΕ (Τεχνολογία Πληροφορικής και Επικοινωνίας) . ) χρήστες και δημιουργοί στον ψηφιακό κόσμο.

Το 2021, το 54% όλων των ατόμων και το 52% όλων των γυναικών στην ΕΕ είχαν βασικές ή πάνω από τις βασικές συνολικές ψηφιακές δεξιότητες , ενώ το ποσοστό αυτό ήταν σημαντικά υψηλότερο μεταξύ των κοριτσιών (16-19 ετών) με 70%. Οι συνολικές ψηφιακές δεξιότητες αναφέρονται σε πέντε τομείς : δεξιότητες παιδείας πληροφοριών και δεδομένων, δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, δεξιότητες δημιουργίας ψηφιακού περιεχομένου, δεξιότητες ασφάλειας και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων. 

Το 2021, τα υψηλότερα ποσοστά κοριτσιών με βασικές ή πάνω από τις βασικές συνολικές ψηφιακές δεξιότητες μεταξύ των χωρών της ΕΕ ήταν: η Μάλτα (96%), ακολουθούμενη από την Κροατία και τη Φινλανδία (και οι δύο 93%), την Τσεχία (89%) και την Αυστρία (87%). .

Τα χαμηλότερα μερίδια καταγράφηκαν στη Γερμανία και τη Ρουμανία (47%) και οι δύο, τη Βουλγαρία (51%), την Ιταλία (59%) και το Λουξεμβούργο (60%).

Σύμφωνα με τα στοιχεία, το ποσοστό των κοριτσιών με βασικές ή πάνω από τις βασικές συνολικές ψηφιακές δεξιότητες ήταν υψηλότερο σε όλα τα μέλη της ΕΕ από το ποσοστό όλων των ατόμων με το ίδιο επίπεδο δεξιοτήτων. Οι μόνες εξαιρέσεις ήταν το Λουξεμβούργο (64% όλων των ατόμων έναντι 60% των κοριτσιών) και η Γερμανία (49% έναντι 47%). Σε 15 μέλη της ΕΕ, η διαφορά μεταξύ του ποσοστού των κοριτσιών με βασικές ή πάνω από τις βασικές συνολικές ψηφιακές δεξιότητες και του ποσοστού όλων των ατόμων ήταν 20 ή περισσότερες ποσοστιαίες μονάδες υψηλότερη για τα κορίτσια.

Οι δείκτες ψηφιακών δεξιοτήτων είναι μερικοί από τους βασικούς δείκτες απόδοσης στο πλαίσιο της Ψηφιακής Δεκαετίας , η οποία καθορίζει το όραμα της ΕΕ για τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Η Ψηφιακή Πυξίδα  στοχεύει το 80% των πολιτών της ΕΕ, ηλικίας 16-74 ετών, να έχει βασικές ή πάνω από τις βασικές ψηφιακές δεξιότητες έως το 2030. 

Σύνολο δεδομένων πηγής: isoc_sk_dskl_i21